不光從語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容、公園兒童雕塑的思維方式和學(xué)習(xí)方式去著眼，還要從兒童生活的三重境界兒童當(dāng)下的生活、未來(lái)的生活、夢(mèng)想的生活去思考。按照雕刻的場(chǎng)景，分為：銅雕兒童雕塑：以?xún)和癁榈窨虒?duì)象，往往用于表達(dá)一種童真、童趣、常常用于公園、游樂(lè)場(chǎng)和城市景觀(guān)雕塑之中。

據(jù)萬(wàn)科公司有關(guān)負(fù)責(zé)銅雕公園兒童雕塑介紹，中央公園內(nèi)廣場(chǎng)上，針對(duì)兒童不同年齡段，分片建設(shè)了不同的游樂(lè)設(shè)施，以滿(mǎn)足不同的游樂(lè)需求，如高高的滑滑U形滑板等。