值得一提的是,雕塑系的歷任銅雕校園讀書雕塑具有中央美院老一代教授的學(xué)者化特點(diǎn),他們在教學(xué)、創(chuàng)作任務(wù)繁重的情況下,勤于讀書思考,發(fā)表了許多有關(guān)雕塑的論文。人物讀書雕塑是六年級優(yōu)秀學(xué)生代表趙天怡發(fā)言,她給同學(xué)們講述了六一國際兒童節(jié)的來歷,并鼓勵同學(xué)們惜取少年時,用功讀書,不辜負(fù)學(xué)校的栽培和家長的期望。
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